Kita bukan ditentukan oleh perasaan kita, mod kita, atau pemikiran kita. Maka dengan adanya kesedaran diri atau self-awareness inilah yang memampukan kita untuk menganalisa atau muhasabah diri kita sendiri. Inilah KELEBIHAN yang Allah SWT berikan kepada kita sebagai khalifah Allah berbanding haiwan.
Paradigma yang kita bentuk merupakan KANTA yang menetukan sikap dan tingkah-laku kita malah lebih dari itu ia menentukan CARA bagaimana kita menilai orang lain.
Bosan jugak tulis ayat skema ni. Jadi aku MEMILIH nak menulis guna bahasa pasar la...sonang den nak terangkan.
Sebanarnye ape yang aku tulis ni kerana nak mengotakan “janjiku” kat Pak Cik Stephen Covey yang menyuruh pembaca bukunya share ilmu yang dapat digali dari bukunya. Bukan kerana terpakse, tetapi aku yang MEMILIH nak berkongsi ilmu dengan yang membaca artikel nie.
Kalau nak bersembang-sembang pasal bende nih, teman hidup pun tak de lagi.hehe...al-maklumlah, masih bujang...nak sembang ngan adik aku, terasa malas pulak. Kawan-kawan pulak semuenye dok jauh. So, aku tulis la senang. Korang bleh baca banyak kali.hehe.
Sebanarnye, ilmu-ilmu yang aku dapat cungkil dari buku ni bleh dikatakan 99.9% bertepatan dengan prinsip Islam dalam mendidik umatnye. Cuma Pak Cik Stephen Covey ni just tak masukkan ayat al-Quran dan al-Hadith je. So far, inilah antara buku yang aku suka baca walaupun baru abih baca habit yang pertama.
Dalam habit yang pertama ini, penulis buku ni menulis satu cerita bagaimana seorang Dr. yang bernama Victor Frankl yang dipenjara dan diseksa dengan dasyatnyer oleh tentera Nazi. Bukan setakat tu je, habis mak bapak, abang dan bini dia kena bunuh dengan si Nazi ni. Kejam giler... tetapi, ade something yang menarik perhatianku iaitu walaupun tentera nazi ni mengusai diri dia malah keadaan di sekeliling dia, tetapi Dr Frankl sedar bahawa, tentera Nazi ini tidak akan dapat sesekali menguasai DIRInya.
Antara apa yang berlaku kepadanya (STIMULUS), dan RESPONnya kepada stimulus, Dr, Frankl masih lagi mempunyai kuasa untuk MEMBUAT PILIHAN samada untuk menyerah kalah kepada situasi (DIKUASAI KEADAAN) ini atau terus bertahan (MENGUASAI KEADAAN) demi mempertahankan sebutir kemerdekaan yang berada dalam dirinye.
Agak-agaknye cerite ni sama dengan cerita ape dalam sirah perjuangan para sahabah dan sahabiah Rasulullah SAW????
Bunyak bukan??? Contohnyer, kisah ni sama dengan kisah penderaan yang dihadapi oleh keluarga Ammar bin Yassir dan juga Bilal bin Rabah R.hum. Para sahabat ni memilih untuk terus teguh beriman dengan Allah SWT walaupun teruk diseksa oleh Musyirikin Makkah. Jadi inilah yang dikatakan kebebasan MEMILIH yang terdapat dalam diri kita.
Dalam memilih, kita ada DUA pilihan.
Pertama kita memilih untuk MENGUASAI keadaan (PROACTIVE PERSON).
Kedua, kita memilih untuk DIKUASAI keadaan (REAKTIVE PERSON).
Produktif Vs. Reaktif
Ape bezenyer dua bende nih? Mari kita tengok...
Orang yang REAKTIF ni selalunya dipengaruhi oleh persekitaran fizikalnya. Contohnyer, kalau cuaca baik, dia akan mempunyai perasaan yang baik. Tapi kalau cuaca hujan, maka dia akan jadi bad mood. Haha...
Tetapi orang yg PROAKTIF ni lain ckit. Orang jenis nie dapat MENCIPTA “cuaca” mereka sendiri. Tak kisah la cuaca kat luar hujan ker, panas terik ker, mendung ke, tetapi semue jenis cuaca nie tak dapat mempengaruhi dirinya. kerana apa???
Kerana orang yang proaktif ni “dipandu” oleh NILAI yang mereka tetapkan. Contohnyer, kalau seseorang nie menetapkan nilai – nak melakukan kerja yang berkualiti, maka dia akan berusaha sebaik mungkin untuk mencapai ape yang dia tetapkan tanpa mengira "cuaca".
Dashyat betui orang yang proaktif nih!!!!
Orang yang reaktif ni jugak sebenarnyer mudah dipengaruhi oleh persekitaran sosialnyer (social weather). Kalau orang sekeliling dia, melayani dia dengan baik, so mod dia baik la. Kalau orang layan dia dengan teruk, maka mod dia pun akan bertukar kepada mod bertahan dan berlindung (mod x elok). Dengan kata lain, emosi orang jenis nie ditentukan oleh kelakuan orang di sekitarnye. Dia menjadikan KELEMAHAN orang lain mengawal dirinya.
Tetapi orang yang proaktif ni sebaliknya. Tak kisah la perangai orang kat sekitar dia ni macam hantu raya ka, jebon ka, tetapi dia masih lagi dapat survive atau bekerja dalam suasana yang begitu tertekan nie.
Kalau kita refer balik kisah2 para sahabat Nabi SAW. Kita akan nampak betapa PROAKTIFnya Rasulullah SAW dan para sahabat baginda R.hum. Walaupun orang yang berada di sekeliling mereka penuh dengan orang Musyirikin (di Makkah) dan Munafiq (Madinah) yang begitu menguji kesabaran dan ketabahan Nabi SAW dan para sahabat untuk berdakwah, tetapi Baginda SAW dan para sahabat tak terpengaruh dengan social weather masyarakat ketika itu. Demi NILAI yang dipegang – berdakwah melalui suri tauladan yang baik, Nabi SAW dan para sahabat bijak mengatur strategi dalam berdakwah. Perghh, mantap bukan???
Aku petik satu perenggan dari buku 7 habits Stephen Covey:
“Look at the word responsibility -- "response-ability" -- the ability to choose your response. Highly proactive people recognize that responsibility. They do not blame circumstances, conditions, or conditioning for their behavior. Their behavior is a product of their own conscious choice, based on values, rather than a product of their conditions, based on feeling.”
Tetapi tak dinafikan jugak, sedikit sebanyak pengaruh luaran seperti cuaca di persekitarannya, keadaan sosial masyarakat sekeliling dan psikologi masyarakat sekeliling dapat mempengaruhi orang yang PROAKTIF, tetapi orang yang PROAKTIF ni ada KUASA untuk memilih respon terhadap persekitarannya.
Kalau orang lain buat kita marah atau diuji dengan kesusahan dan kesukaran, orang proaktif MEMILIH untuk bersabar.
Bila banyak duit, orang proaktif MEMILIH untuk bersyukur dan cuba memanfaatkan duit itu sebaiknyer.
Bila result exam tak secantik yang diharapkan, orang proaktif MEMILIH unutk bersyukur dengan result yang dapat dan secepat mungkin bermuhasabah untuk memperbetuikan yang mana yang salah.
Perghhh, subhanallah, mantapnyer orang Islam yang PROAKTIF.
“bahasa-bahasa” orang reaktif dan produktif
Untuk lebih jelas lagi perbezaan antara orang yang reaktif dan proaktif, kita boleh mengetahuinya melalui bahasa percakapan sehari-harian kita.
Kenapa bahasa, bukan rupa wajah? Ini kerana bahasa-bahasa yang keluar dari mulut kita adalah dari perangai kita. Perangai kita pulak berasal dari paradigma kita.
Orang yang reaktif selalu berkata dengan maksud untuk “melarikan diri” dari bertanggungjawab. Contohnyer: “tak de ape yang bleh aku buat dah”. “Inilah aku”. “Inilah satu-satunyer jalan yang aku pilih”.
Tetapi ayat-ayat orang yang proaktif ni lain: “Mari kita cari alternatif lain”. “saya akan memilih pendekatan lain”. Saya akan memberikan persembahan yang terbaik.
So, KUASA MEMILIH di tangan kita... samada nak DIJAJAH oleh persekitaran kita atau kita yang MENGUASAI keadaan.
Jutawan Klik!!!
PART: I Kemenagan peribadi: Jadilah Proaktif
Paradigma: Teka-teki, ape yang hang nampak???
Sekarang ni, mari kita tengok gambar di atas. Ape yang kita nampak??? Adakah kita nampak seorang perempuan muda yang cantik molek, umur dalam lingkungan 25 tahun, yang pandai berfesyen.
Atau,
Jika kita melihat gambar ini sebagai seorang perempuan tua, semestinya tanpa diragukan lagi kita pasti akan tolong nenek ni melintas jalan..
Haaahhh, Inilah maksud paradigma!!!!
Ade faham ke?
Jadi, apa pentingnya paradigma ni dalam hidup kita? Padahal paradigma ni hanyalah bende asas jer. Bukan penting pun. Mungkin tanggapan seperti ini yang terbit dalam hati sesetengah orang.
Nak senang cerita, sebenarnya PARADIGMA ni la yang membentuk diri kita. Paradigma inilah yang membentuk cara kita berfikir dan bertindak. Bende asas ni la yang mempengaruhi kita membuat sesuatu keputusan. Bende sesimple ni la yang menjadikan kita orang yang mampu mempengaruhi sesuatu keadaan atau dipengaruhi oleh sesuatu keadaan.
Wake Up Project - Obsama III
Pada mulanya mungkin Obama mahu mengeluarkan gambar ini. Namun demi memikirkan bahaya yang sebenarnya mungkin dibuat-buat, mereka tidak jadi mengeluarkannya. Namun yang peliknya al-Qaeda pula mengesahkan kematian Osama dengan peringatan kepada AS. Perkara ini semakin meyakini kita bahawa Osama ialah Obama? Oh silap, sebenarnya Osama tidak wujud.
“Wahai orang-orang yang beriman, jika datang kepada kalian orang Fasik dengan membawa berita, maka telitilah berita itu agar kalian tidak memberikan keputusan pada suatu kaum tanpa pengetahuan sehingga kalian akan menyesali diri atas apa yang telah kalian kerjakan” |Qs Al Hujurat: 6|
Dimana Kekuatan Kota Konstantinopel?
Kota konstantinopel adalah sebuah kota yang cukup hebat dan menakjubkan iaitu kekuatannya dari segi sistem pertahanan yang dapat melumpuhkan serangan tentera-tentera luar. Bayangkan, sebelas kempen ketenteraan untuk menakluki konstantinopel dari kerajaan Islam iaitu satu dari era Khalifah Usman bin Affan, lima kempen di era Kerajaan Umayyah, satu kempen dari zaman kerajaan Abbasiyyah, satu kempen dari kerajaan Turki Seljuk dan tiga kempen dari kerajaan Uthmaniyyah semuanya menemui kegagalan.
Secara asasnya, pertahanan kota ini dikuatkan oleh faktor semulajadi dan faktor teknologi terkini pada zaman itu. Mari kita lihat sistem pertahanan kota ini:
1) Geografi kota ini mempunyai tujuh bukit. Secara tidak langsung, bukit-bukit ini menjadi pelindung semulajadi kepada kota konstantinopel kerana akan menyukarkan mana-mana pihak tentera untuk melakukan serangan menggunakan senjata-senjata yang besar seperti meriam, manjanik dan menara bergerak (lihat gambar di bawah).
2) Jika kita melihat kota ini dari atas, maka kita akan mengetahui bahawa kota ini berbentuk tiga segi. 2/3 sempadan kota ini masing-masing menghadap Laut Marmara dan Selat Bhosporus (kelebihan semulajadi). Jesteru, bagi mana-mana pihak tentera yang mahu menyerang kota konstantinopel, angkatan tentera laut yang kuat diperlukan untuk menakluki kota ini.
3) Demi menjaga keselamatan Kota Konstantinopel pada bahagian laut, Maharaja Konstantinopel telah membina rintangan rantai besi di selat Bhosporus bertujuan untuk menghalang mana-mana armada tentera laut pihak tentera yang menyerang dari memasuki Tanduk Emas (rujuk gambar).
4) Kota ini diperkukuhkan lagi dengan binaan benteng yang kukuh yang mengelilingi kota ini. Tambahan lagi, benteng yang menghadap bahagian daratan pula dilapisi dengan 2 lapisan tembok iaitu lembok luar dan dalam.
Tembok luar setinggi 25 meter dan setebal 10 meter dan tembok dalam pula setinggi 40 kaki dan setebal 15 meter. Di belakang tembok yang pertama, terdapat pemanah dan tentera yang sentiasa bersiap-sedia untuk pertarungan jarak dekat. Di tembok yang kedua pula, terdapat pula sejenis alat yang dinamakan sebagai Greek fire.
5) Malah di luar kota ini pula dibuat sebuat parit sedalam 10 meter dan selebar 60 meter.
Siapa sangka sebuah kota yang mempunyai sistem pertahanan yang begitu hebat dan kukuh ini boleh tunduk kepada Sultan Muhammad Al-fateh dan tenteranya. Tetapi, proses penaklukan ini bukanlah sesuatu yang mudah untuk dilakukan. Hanya mereka yang berjaya menghimpunkan ciri-ciri yang ada pada diri Sultan Muhammaad al-Fateh sahaja yang akan berjaya mengulangi sejarah yang gilang-gemilang ini pada waktu kini.
How Israel Controls our media
Thanks to http://www.davidicke.com
I would like to share one video which I hope can open your eyes how Israel controls our media.
I wish after you finish watching this video, you will make more deep research about this issues. You will realize how perfect the Illuminati control our life.
Mencintai yang dicintai...
Kami merinduimu wahai Rasulullah SAW... Sambungan..
Say No to Valentine's day
Tidak perlu lagi diperkatakan soal hukumnya dalam Islam.
Tidak perlu lagi dipersoalkan kenapa Valentine’s Day ini diharamkan di sisi Islam.
Semuanya sudah jelas disisi Islam berkenaan status menyambut Valentine’s Day.
Tetapi, apakah masalah utama yg menyebabkan umat Islam turut “join sekaki” menyambut
perayaan ini?
Salah Valentine’s Day dan sejarah di sebaliknya?
Salah kerajaan yang memerintah?
Salah agenda Dajjal dan kroninya untuk memusnahkan Islam?
Salah siapa sebenarnya?
..............
Kita kena akui, salahnya terletak pada diri kita sendiri iaitu kekuatan iman kita kepada Yang Mencipta. Sekuat mana pun ujian dan dugaan yang melanda umat Islam, jika iman kuat, kita dapat melepasinya. Tetapi, jika iman lemah? Hatta ujian itu hanya sebesar lalat pun kita tidak mampu untuk melawannya.
“Antivirus” sudah outdated or may be no longer be used.
Iman adalah pencegahan dari “dalam” ke “luar”. Ini adalah yang terpenting.
Undang-undang syariat adalah pencegahan dari “luar” ke “dalam”. Tanpa pencegahan yang pertama, pencegahan yang kedua tiada gunanya.
Perkara terpenting yang perlu kita lakukan, mungkin semasa operasi sayangi remaja, nasihat “iman” dari hati ke hati perlu dilakukan. Menasihati kerana sayang akan saudara seIslam. Bukan sekadar beri risalah selepas itu cabut tanpa ada apa-apa pengisian.
Dakwah bil hikmah.
Itulah caranya, seperti yang selalu ditunjukkan oleh Rasulullah SAW...
Sex Education: Antidote or poison?
Nowadays, Social problems and sexual problems that are faced by our country are getting worst. Most of us worry about this unhealthy phenomenon. As a result, a lot of campaigns have been carried out by various parties including government and non-government organization (NGO) in order to prevent these social problems become more severe in the future.
In my opinion, the problems that happening in our community actually the bitter fruit plucked from a tree that grew from seeds planted decade ago. Definitely a taste of the fruit mostly determined by the quality of the seed planted. Besides that, environmental factors also strongly influence the quality of the tree.
The factors that contribute to these problems are mostly due to lack of knowledge, lack of appreciation to the belief and moral depravity as well. Because of these factors, then it emerges to the social problem such as alcohol addiction, drugs addiction and also adultery. Thus, all of these produced an outcome we are facing now such as born out of wedlock, abortion, sexually transmitted infections, HIV/AIDS and sexual violence.
Recently, Malaysia government has come out with one solution in order to cure this problems by introduce the sex education subject in the primary school.
Actually, sex education is the interesting issue to be discussed about because it covers several important aspects such as the implications of teaching this subject and the willingness of teachers to teach this subject. But, before we are going too far, it is better we know a little about sex education– what is the perspective behind the sex education?
Basically, sex education is the one field of education that includes at least five things which is biology, intellectual, emotional, social and spiritual. The aim from sex education is to form respectable and honorable men with specific changes in sexual behavior that will not harm themselves, others and society.
Based on knowledge about the holistic aspect of sexuality, skills needed to make decisions relating to aspects of sexuality can be trained to become more stable. Eventually humans choose actions and sexual behavior in harmony following nature rules.
But there is one question need to be answered in order to ensure the purpose of the sex education successfully implemented – what is the effective way to educate them to be able to choose the right path, prosperous and secure when dealing with question about sexuality?
Most studies recognized the role of morality and religion in helping young adolescents in order to make safer decisions when faced with the question of aspects of sexuality. A report released by the National Institute of Health (NIH), USA in April 2003 concluded that religious beliefs can reduce the likelihood of teenagers involved in sexual activity at the young age, through the construction of attitude and response to sexual activity.
Delivery of sex education can not be equated with the way mathematics, biology, physics, geography and history taught in schools. A student still can be taught to excel in mathematics, physics, and chemistry at school even the parents are illiterate and have no ability to mastering those subjects.
But in order to create a good human being, it should start from the proper attitude and response in the house and transformed through the healthy interaction between family members. While at school, children will be educated and trained to interact with the community with the same and different groups of gander. Social skill at the school should be given priority in order to develop the social dimension in term of sex education.
The recommendation that consider the social problem can be overcome if the sex education will be taught formally at the educational institution alone will not be achieved unless a serious effort made to improve the effectiveness of the roll of parents and families in instilling religious values and also good moral values.
In Islamic education, children should be taught about the prayer as early as possible before the age of seven years. At the same time, they should be taught about the method of ablution and also about the things that can cancel the ablution and prayer. Then, they will be introduced to new terms such as ‘menstruation’ and ‘childbirth’ that need further clarification from parents and teachers.
In facts, sex education is a part of the aspects of lifelong learning. No doubt, human sexuality changing according to the age, maturity and also health status of a person. Therefore, people must constantly learn to adapt in the changing environment.
During childhood and adolescence, the changes occur during puberty give a signal about the maturity level of the reproductive level and function. This situation should be balance with the discretion in making right decisions.
Parents should be provided with necessary skills in order to give the correct answers for each question about sex raised by their children who are in the age of curiosity. Failure to provide the correct answer will lead the child getting the wrong information. So it can reduce the confidence of the children who always exposed to the external information that might be more accurate for them.
Therefore, parents should be able to build authority and credibility, so that the children make their parents as a primary reference whenever questions arise related to sexuality. In addition, parents must be able to provide information on aspects of sexuality according to age and maturity of the children.
Sex education must necessarily include the social dimension and spiritual, where moral and religious values should be emphasized. Therefore children should be warned about the responsibility of keeping the genitals as a mandate from God.
They should be aware that the genitals should be treated as good as possible because it primary role is to reproduce and continue the human lineage. Adultery would destroy the sanctity of human relationships and also lead to more damages. So, the main challenge for the parents today is to educate their children resist toward the current influence of liberalization. Therefore, parents must provide to their children with an authentic faith, noble character, knowledge that sharpens the mind.
Come, let us start a concerted effort to improve our skills as an educator and adviser to a new generation that is able to lead and create a golden age. We do not want younger generation is weak, so easily defeated and fell by a rapacious libido.
Apa sudah jadi tuan presiden???
Presiden Hosni Mubarak
Kadar kemiskinan di Mesir yang meningkat dari tahun ke tahun
Water cannon digunakan untuk meleraikan penunjuk perasaan
Gas pemedih mata juga digunakan
Subhanallah...ramainya penduduk Mesir yang tidak berpuas hati dengan tuan presiden mereka. Agak-agaknya berapa lama Presiden Hosni Mubarak dapat bertahan?
Bersolat secara berjemaah di jalan raya
Inilah kuasa rakyat!!! parti pemerintah hanya 'alat' untuk mencapai matlamat iaitu keamanan, kemakmuran dan kesatuan
Muslimat besi
Polis FRU membuat sekatanHarapanku, Kerajaan Malaysia dapat mengelakkan keadaan seperti ini daripada berlaku...korupsi, kadar kemiskinan, pecah amanah dll merupakan punca kepada keadaan ini.
Apa pun, tahniah kepada rakyat Mesir dan Tunisia kerana berani berhadapan dengan pemimpin anda...
Sambungan..
The Story of Jesus
Assalamua'laikum, pada siri ke-36 The Arrival menceritakan kepada kita "kisah sebenar" Jesus yang sekarang ni disembah sebagai tuhan oleh orang kristian. Walaupun The Arrival Series ini sudah ramai ditonton oleh kita, tapi tiada salahnya saya menyebarkan di dalam blog ini supaya dakwah Islam dapat disebarkan dengan lebih meluas lagi.
Kenapa saya pilih video ini untuk disiarkan??? rasanya, selepas saya menonton video perdebatan antara Sheikh Ahmad Deedat dengan Dr. Anis Shorrosh yang bertajuk "IS JESUS GOD?". Cukup menarik...
Selamat menonton.
